viernes, 17 de abril de 2020
viernes, 3 de abril de 2020
ÉTICA
INDICACIONES GENERALES
ü
Las actividades de la materia se realizarán a mano y
colorear de ser necesario, deberán
enviar como evidencia (foto o escanear
actividad resuelta) al correo:martitaglz@hotmail.com, en asunto deberán anotar
número de actividad, nombre completo, grado y
grupo, además se
debe integrar cada trabajo de manera
física en un folder (éste se presentará
al regreso a clases) o en caso de tener cuaderno deberán desarrollar las
actividades ahí.
ü
Cada actividad deberá ser enviada el mismo día que fue
publicada.
2o Semestre
1 sesión
·
ACTIVIDAD 6Analiza
el texto, observa los videos que se enlistan y responde las siguientes
preguntas.
Huella ecológica
Imaginemos
que tenemos delante todo lo que hemos consumido a lo largo de la vida. La
cantidad de desperdicios generada por este consumo es brutal. Nuestro consumo
en el mundo desarrollado, desde que nacemos hasta que llegamos a la tercera
edad, el impacto que supone cada persona
sobre el resto de la población y sobre el planeta., las cifras son alarmantes:
a lo largo de su vida, una persona consume una media de 7.550 litros de leche,
toma 7.163 baños, en los que puede consumir casi un millón de litros de agua, y
tiene 104.390 sueños. Cada uno de nosotros enviará 40 toneladas de basura a los
vertederos, se beberá 74.802 tazas de té, ingerirá 30.000 pastillas y
medicamentos. En nuestra vida caminaremos 24.887 kilómetros y recorreremos
728.489 en coche, distancia equivalente a ir y volver a la Luna, y harán falta
24 árboles para fabricar todos los libros y periódicos que cada uno de nosotros
va a leer.
Rresponde en base al analisis de vídeos y texto anterior.
1.
¿Cómo reduciremos esa huella con acciones que
favorezcan el ambiente y el desarrollo de nuestra vida personal y social?
2.
Escribe 5 ejemplos sobre las conductas que hayas presenciado o tenido, de manera
desconsiderada con la naturaleza.
QUÍMICA
ACTIVIDAD #8
Realiza un esquema
referente a los ácidos y bases (definición de cada uno, características y
ejemplos de aplicación en la vida cotidiana.
NOTA IMPORTANTE: Puedes responder
la actividad modificando el archivo o imprimir y transcribir tu esquema en tu
cuaderno, para posteriormente tomar foto de la actividad y adjuntar el archivo
al siguiente correo: zoraida.cruz.camero@gmail.com
Fecha de entrega: Viernes 3 de abril de 2020.
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
Actividad.
Explicar
y describir en media cuartilla, una experiencia que hayas tenido dónde
emplearás lo que se analizó en el video anterior sobre la exposición oral.
· El trabajo, debe ser enviado en formato word.
· Tipografía: Arial, 12 (esto para facilitar la
lectura, traten de organizar los párrafos y que tenga una buena presentación <justificado, color de letra, etc.>)
· El archivo debe tener la fecha de entrega (ya que
cuando regresemos revisaré que tenga estos datos) y las instrucciones de la
actividad.
· Enviar el día 03/04/20
jueves, 2 de abril de 2020
ÉTICA
Jueves 2 abril
INDICACIONES GENERALES
ü
Las actividades de la materia se realizarán a mano y
colorear de ser necesario, deberán
enviar como evidencia (foto o escanear
actividad resuelta) al correo:martitaglz@hotmail.com, en asunto deberán anotar
número de actividad, nombre completo, grado y
grupo, además se
debe integrar cada trabajo de manera
física en un folder (éste se presentará
al regreso a clases) o en caso de tener cuaderno deberán desarrollar las
actividades ahí.
ü
Cada actividad deberá ser enviada el mismo día que fue
publicada.
2o Semestre
2 sesiones
·
ACTIVIDAD 4“Un
verde de todos colores” ¿Es posible minimizar y cambiar hábitos y actitudes
para cambiar nuestro ambiente? Analiza el texto y responde las
siguientes preguntas.
1.
¿Es posible apreciar la diversidad
de nuestro medio natural aunque la desconozcamos?
2.
¿Es necesario conocer o tener
experiencia de algo para valorarlo? ¿Por qué?
3.
¿Cuáles deberían ser las
responsabilidades con el ambiente en el lugar que habitamos?
ACTIVIDAD 5 Investiga en diversas
fuentes (libros, revistas, internet), ¿qué es el desarrollo sostenible?, realiza un mapa conceptual sobre éste y explica brevemente
que relación tiene la ética con el desarrollo sostenible y por qué.
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
Actividad.
Observar el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=TzqL3y3SnPE&t=47s sobre la exposición oral y posteriormente basándote en lo que
analizaste, responder lo siguiente:
- ¿Qué es una exposición oral?
- ¿Cuáles son las dos finalidades de la exposición oral?
- Por qué elemento o elementos está determinado el éxito de una
exposición?
- ¿Qué elementos conforman la fase de preparación (son 5)?
- Explica en 3 renglones por qué la fase de preparación es la más
extensa?
- ¿Cuál es la estructura de la exposición y por qué tiene este tipo?
- Explica con palabras propias en qué consiste cada una de las partes
de la estructura de la exposición. Dos renglones mínimo para cada parte.
- Menciona las recomendaciones para exponer y explica en qué consiste
cada una con palabras propias y su importancia dentro de esta estrategia
oral.
· El trabajo, debe ser enviado en formato word.
· Tipografía: Arial, 12 (esto para facilitar la
lectura, traten de organizar los párrafos y que tenga una buena presentación <justificado, color de letra, etc.>)
· El archivo debe tener la fecha de entrega (ya que
cuando regresemos revisaré que tenga estos datos) y las instrucciones de la actividad.
· Enviar el día 02/04/20
INGLÉS INT.
ACTIVITY #7
Remember what we learned about Verbs.Answer the exercises and send them to my email.Recuerden ir guardando todas las actividades en una carpeta para entregarla posteriormente al regreso de clases.
miércoles, 1 de abril de 2020
INFORMÁTICA
Visitar el blog de la materia y realizar la
practica ahí establecida utilizando Excel
de Microsoft.
Se debe Nombrar como Prac2XXXX donde las XXXX son
las iniciales de cada alumno y enviarse vía correo electrónico
Cualquier duda, a mi correo edna_yukari@msn.com
QUÍMICA
ACTIVIDAD #7
Realiza una
investigación de ¿Cuál es la importancia de conocer el grado de acidez y
basicidad de las sustancias presentes en nuestro entorno? Expresa tu análisis
en una cuartilla.
NOTA IMPORTANTE: Puedes responder
la actividad modificando el archivo o imprimir y transcribir tu análisis de la
investigación en tu cuaderno, para posteriormente tomar foto de la actividad y
adjuntar el archivo al siguiente correo: zoraida.cruz.camero@gmail.com
CONSIDERACIONES: Para el formato del archivo
utilizar letra Times New Roman del #12, justificado, interlineado a 1.5. Si
trabajas en tu cuaderno la extensión del trabajo deberá ser de 30 renglones.
Fecha de entrega: miércoles 1 de abril de 2020.
martes, 31 de marzo de 2020
INGLÉS INT.
ACTIVITY #6
Remember what we learned about movies.Answer the exercise and send it to my email.Contestar la actividad y mandarla a mi correo lore_morales85hotmail.comRecuerden ir guardando todas las actividades en una carpeta para entregarla posteriormente al regreso de clases.
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
Actividad.
Leer el fragmento del ensayo "Todos santos, día de muertos" de la
página 112 - 114 del libro (subiré las fotografías de esas páginas al grupo de
Facebook de esa materia) y posteriormente responder:
- Describe el tema del ensayo
en 3 renglones:
- ¿Por qué se dice que los
mexicanos somos rituales?
- ¿Por qué dice que nuestro
calendario está poblado de fiestas?
- Según Octavio Paz, ¿cómo
mide el mexicano su pobreza?
- ¿Por qué Octavio Paz
menciona a los antiguos mexicanos?
- ¿Cuál creen que sea la tesis
en torno a la cual gira el ensayo de Octavio Paz? Describe en 3 renglones.
- En 10 renglones plasma tu
opinión sobre el ensayo.
ASPECTOS:
· El trabajo, debe
ser enviado en formato word.
· Tipografía: Arial,
12 (esto para facilitar la lectura, traten de organizar los párrafos y que
tenga una buena presentación <justificado, color de letra, etc.>)
· El archivo debe
tener la fecha de entrega (ya que cuando regresemos revisaré que tenga estos
datos) y las instrucciones de la actividad.
· Enviar el día
01/04/20
lunes, 30 de marzo de 2020
INGLÉS INT.
ACTIVITY
#5
Remember
what we learned about family members.
Answer
the exercise and send it to my email.
Contestar
la actividad y mandarla a mi correo lore_morales85hotmail.com
Recuerden ir guardando todas las actividades en una carpeta para entregarla
posteriormente al regreso de clases.
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
Introducción a las Ciencias Sociales.Foto /scanear
Correo: mtra.monica.tareas@hotmail.com
Pag.102-103 u otras fuentes.
1.-Biografía de Émile Durkheim (breve)
2.-¿Qué estudia la sociología?
3.-¿Qué es solidaridad social?
De acuerdo a
Durkheim responde:
A.-¿En qué consiste la teoría funcionalista?
B.- ¿A qué le llama solidaridad mecánica?
C.- ¿A qué le llama solidaridad orgánica?
INFORMÁTICA
Visitar el blog de la materia y
realizar la practica ahí establecida utilizando Excel de Microsoft.
Se debe Nombrar como Prac1XXXX donde
las XXXX son las iniciales de cada alumno y enviarse via correo electrónico
Cualquier duda, a mi correo
edna_yukari@msn.com
viernes, 27 de marzo de 2020
INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES
Tema Conceptos Básicos Marxistas plasmadas en su libro El
Capital.
Consulta algunos de los conceptos marxistas y a partir de
ellos elabora un Mapa Conceptual.
Libro de texto pág.96-98 u otras fuentes.
Letra legible y Scanear.
Formato Word
Correo: Mtra.monica.tareas@hotmail.com
2.-Lucha de clases.
3.-Salario
A) Real
B) Nominal.
4.-Plusvalía.
A) Plusvalía relativa.
B) Plusvalía Absoluta.
5.-Mercancía.
6.-Ganancia.
7.-Dinero
8.-Capital.
ÉTICA
INDICACIONES GENERALES
ü Las actividades de la materia se
realizarán a mano y colorear de ser necesario,
deberán enviar como evidencia (foto o escanear actividad resuelta) al correo:martitaglz@hotmail.com, en
asunto deberán anotar nombre completo ,
grado y grupo , además se debe integrar cada trabajo de manera física en un folder (éste se presentará al regreso a
clases) o en caso de tener cuaderno deberán desarrollar las actividades ahí.
ü Cada actividad deberá ser enviada el
mismo día que fue publicada.
VIERNES 27 MARZO
2º SEMESTRE
1 SESIÓN
·
ACTIVIDAD 3.Realiza una
investigación sobre las políticas ambientales en nuestro país respecto a:
reservas de la biosfera y áreas protegidas. Utilizar fuentes confiables de
internet. Enlistar en su cuaderno u hoja de máquina. (extensión mínima 1 cuartilla)
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